Логика и комбинаторика · 9–10 классыКомбинаторика: формулы
Перестановки с повторениями (анаграммы)
Сколько разных слов можно получить, переставляя буквы, если часть букв одинаковая: $n!$ делим на факториалы повторов.
Перестановки с повторениями (анаграммы) · Вариант № 60143 · Обычный · Имя: ____________________
- 1Сколько различных 5-значных чисел можно записать, используя все цифры 1, 1, 2, 2, 3 (каждую — ровно столько раз, сколько она встречается в списке)?
Ответ: 30
- Всего цифр , но одинаковые цифры неотличимы.
- .
- 2Сколько различных «слов» (наборов букв, даже бессмысленных) можно получить, переставляя буквы слова «ЛОПАТА»?
Ответ: 360
- В слове букв; буква «А» повторяется раза.
- .
- 3Из 5 флажков нужно составить гирлянду в ряд: жёлтых — 2, белых — 2, синих — 1. Флажки одного цвета неотличимы. Сколько различных гирлянд можно получить?
Ответ: 30
- Если бы все флажки были разными, расстановок было бы . Одинаковые флажки неотличимы, делим на факториалы повторов.
- .
- 4Сколько различных «слов» (наборов букв, даже бессмысленных) можно получить, переставляя буквы слова «ПАРАД»?
Ответ: 60
- В слове букв; буква «А» повторяется раза.
- .
- 5Из 6 флажков нужно составить гирлянду в ряд: красных — 2, белых — 2, жёлтых — 2. Флажки одного цвета неотличимы. Сколько различных гирлянд можно получить?
Ответ: 90
- Если бы все флажки были разными, расстановок было бы . Одинаковые флажки неотличимы, делим на факториалы повторов.
- .